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第六屆畢業(yè)季設(shè)計(jì)創(chuàng)意大PK——華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

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時(shí)間:2020-07-20 15:03:38 來源:中國(guó)珠寶行業(yè)網(wǎng)

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第十二站:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

■作者:馮洋韻

■指導(dǎo)老師:梁卉瑩

■作品名稱:《紅運(yùn)小石榴》

■作品材質(zhì):925銀、剛玉石頭、紅色鋯石、鍍14K金

■設(shè)計(jì)說明:設(shè)計(jì)靈感來源波提切利的名畫《手持石榴的圣母》。在阿拉伯語中,石榴意為“天堂之果”,清甜鮮潤(rùn)的石榴汁被譽(yù)為愛情之飲,古羅馬人更把石榴樹當(dāng)成是婚姻樹。佛教中又叫吉祥果,一切供物果子中,石榴上。無論兩河流域的母神,希臘神話中的天后,還是印度的訶利帝母,日本的子安神,石榴都不約而同地代表了富足與幸福的寓意。紅色的石榴還有著紅紅火火、多子多福的寓意,所以我把我的設(shè)計(jì)作品命名為“紅運(yùn)小石榴”。

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■作者:黃理仙

■指導(dǎo)老師:梁卉瑩

■作品名稱:《大音希聲 大象無形》

■作品材質(zhì):925銀、托帕石、橄欖石、鋯石

■設(shè)計(jì)說明:

“大音希聲,大象無形”,是老子對(duì)“道”的闡釋,即“最美的聲音就是聽起來無聲響,最美的形象就是看不見行跡”。大音若無聲,大象若無形,至美的樂音、至美的形象已經(jīng)到了和自然融為一體的境界,反倒給人以無音、無形的感覺,強(qiáng)調(diào)感悟的力量,意在推崇自然,感受自然的美。

這是個(gè)五件套裝系列設(shè)計(jì),分別是項(xiàng)鏈、胸針、耳環(huán)、戒指、吊墜,作品的材質(zhì)為925銀、托帕石、橄欖石、鋯石,色調(diào)為呈藍(lán)綠色調(diào)。

這套作品采用了自然形態(tài)的樹葉、水滴、圓為設(shè)計(jì)元素。樹葉也有很多象征意義,象征著奉獻(xiàn)、平凡、友誼等等,在這里,選用綠色橄欖石和藍(lán)色托帕石作為葉子的顏色及紋理,象征著活力與希望。

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■作者:黃曉君

■指導(dǎo)老師:周兮

■作品名稱:《自束縛中跳脫》

■作品材質(zhì):金屬編織、纖維編織、珍珠

■設(shè)計(jì)說明:本系列作品以沖破束縛為主題,以金屬編織工藝為主要研究對(duì)象。通過國(guó)內(nèi)外知相關(guān)設(shè)計(jì)師的作品,對(duì)造型、材料、色彩及制作工藝都進(jìn)行了分析。根據(jù)自己的設(shè)計(jì)主題,跳脫出單一固定的思維模式,發(fā)散頭腦思維,并學(xué)會(huì)利用不同的材料進(jìn)行結(jié)合創(chuàng)新。為了達(dá)到我想要的效果,我把纖維編織材料和金屬編織相結(jié)合,可以展現(xiàn)出金屬絲難以見到的柔軟一面;色彩方面以清透素雅的銀白色為主,塑造素雅簡(jiǎn)潔的視覺感受。造型大都趨向簡(jiǎn)約化,突破傳統(tǒng)首飾的繁雜,于佩戴的同時(shí)也具有觀賞性。最后為避免過于單調(diào),增添一些不規(guī)則的珍珠進(jìn)行了點(diǎn)綴。

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■作者:黃雅

■指導(dǎo)老師:潘子廣

■作品名稱:《假面標(biāo)簽》

■作品材質(zhì):3D打印技術(shù)打印、噴漆

■設(shè)計(jì)說明:

“假面”看到這個(gè)詞人們的直接聯(lián)想可能會(huì)是“虛偽、不真實(shí)的”,而“標(biāo)簽”本身就具有概括性,一條標(biāo)簽并不能代表全面。《假面標(biāo)簽》的想法緣由于觀看了一期《明星大偵探》的綜藝節(jié)目,在一期為“有關(guān)明星人設(shè)的探討”中出現(xiàn)的思考。

對(duì)于所謂“人設(shè)”與“自我”的呈現(xiàn),不過是構(gòu)建人想讓他人看到的一面。由此,《假面標(biāo)簽》的設(shè)計(jì)想法便圍繞著“你看到的只是別人想給你呈現(xiàn)的”這一思想中心展開。

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■作者:鄺曉穎

■指導(dǎo)老師:梁卉瑩

■作品名稱:《江南春·柳》

■作品材質(zhì):銀、翡翠

■設(shè)計(jì)說明:

材料選取了油青種翡翠,油青種翡翠的顏色色調(diào)上是趨于暗色系列的,其中灰色的色調(diào)顯示比較暗沉,灰邪的感覺,對(duì)于人的視覺沖擊力相對(duì)會(huì)減弱一些,給人一種若影若現(xiàn)的感覺。這讓我想起了中國(guó)水墨畫也是如此,而且上面的紋路與色澤與曾經(jīng)看過的一張山水照片色調(diào)相像,讓我產(chǎn)生了將翡翠與富有詩情畫意的山水相結(jié)合的想法,走起了簡(jiǎn)單現(xiàn)代中國(guó)風(fēng)的路線。

此次設(shè)計(jì)方案作為大學(xué)四年學(xué)業(yè)成果的檢視,我希望在其中融入自我的情感。韋莊的《古離別》最能表達(dá)我的心境:“晴煙漠漠柳毿毿,不那離情酒半酣。更把玉鞭云外指,斷腸春色在江南?!弊髡邲]有把和摯友離別時(shí)的春天故意寫成一片黯淡,而是如實(shí)地寫出它的濃麗,并且著意點(diǎn)染楊柳的風(fēng)姿,從而暗暗透出了在這個(gè)時(shí)候分別的難堪之情。

從詩詞當(dāng)中選取“柳葉”作為設(shè)計(jì)元素,表現(xiàn)我對(duì)于大學(xué)離別的愁思和對(duì)未來美好的寄托。在翡翠行業(yè)當(dāng)中,首飾都講求寓意,“柳”即“留”,“葉”即“業(yè)”,最后用鍍金的“竹”鑲邊,這些都具有其含義,用柳葉和竹作為設(shè)計(jì)元素,構(gòu)建出一幅江南柳葉春景圖,寓意著相處四年即將分離的友誼會(huì)被賦予最美好的祝(“竹”)福,畢業(yè)后的我們一定會(huì)事業(yè)(“葉”)有成、飛黃(鍍金)騰達(dá)。

《江南春·柳》一題,將時(shí)間地點(diǎn)都交代清楚,讓人們順著這一題,進(jìn)入江南的春天。在春天,柳樹是最為迷人、瀟灑,也是千百年來士人頌揚(yáng)不已的題材之一。通過為這一作品詩意性的命名,完成更藝術(shù)化的自我表達(dá)。從而打動(dòng)消費(fèi)者,喚醒“心理視象”共鳴,感性消費(fèi)。

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■作者:梁舒琪

■指導(dǎo)老師:梁卉瑩

■作品名稱:《風(fēng)的青睞》

■作品材質(zhì):珍珠、鋯石、銀、電金

■設(shè)計(jì)說明:

最初的想法是創(chuàng)作關(guān)于“風(fēng)”本身的主題,后被“風(fēng)的青睞”一文觸動(dòng),遂將“風(fēng)的青睞”深入下去。
將風(fēng)作為作品輔體,借風(fēng)吹絲帶做為“風(fēng)”的表現(xiàn)元素,拉絲肌理作為千錘百煉的印記。作品主體是互相搭建的飛機(jī)形狀,表現(xiàn)努力的目標(biāo)要像飛機(jī)一般經(jīng)過萬千打磨,實(shí)現(xiàn)美麗后一飛沖天的期盼。

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■作者:林慧慧

■指導(dǎo)老師:梁卉瑩

■作品名稱:《復(fù)舊》

■作品材質(zhì):珍珠、歐泊

■設(shè)計(jì)說明:

本次首飾設(shè)計(jì)風(fēng)格定位為輕歐復(fù)古風(fēng),利用舊時(shí)代的元素, 創(chuàng)造新的風(fēng)尚,把元素、言語經(jīng)過想象還原成舊的事物。作品的設(shè)計(jì)主要以珍珠和歐泊作為主要的元素,將珍珠和歐泊進(jìn)行搭配結(jié)合,利用珍珠的潔白瑰麗和歐泊的變彩迷人,二者相互照應(yīng),重新定義“復(fù)古”。

每個(gè)人對(duì)復(fù)古的看法都不一樣,也許正是因?yàn)檫@樣,復(fù)古不單是一種潮流,且是一種心態(tài)。

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■作者:劉皓東

■指導(dǎo)老師:周兮

■作品名稱:《別樣樂園》

■作品材質(zhì):925銀、鋯石

■設(shè)計(jì)說明:

最初靈感來源日本微縮場(chǎng)景攝影師——田中達(dá)也,他常常將一些食物或者日常用品作為自己的攝影題材,展現(xiàn)不一樣的“小世界”。

從他的作品大受啟發(fā),看待一個(gè)事物也可以不遵循其原本的規(guī)律。

抓住事物的結(jié)構(gòu)特性,使其融入到另一個(gè)結(jié)構(gòu)當(dāng)中。我發(fā)現(xiàn)戒指的戒臂和過山車的軌道相似。若兩者結(jié)合加入可動(dòng)設(shè)計(jì),或許能實(shí)現(xiàn)“指尖過山車”。

由此不斷思考,過山車主題的不斷放大,游樂園主題有著多樣的素材,游樂園中的每一個(gè)機(jī)動(dòng)游戲都有著特別的可動(dòng)和造型,將它們的可動(dòng)特點(diǎn)與首飾結(jié)構(gòu)相結(jié)合,使得每一件首飾都是不同的“機(jī)動(dòng)游戲”,一套首飾就好像一個(gè)微縮的“游樂園”場(chǎng)景。

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■作者:唐舒弘

■指導(dǎo)老師:潘子廣

■作品名稱:《半視界》

■作品材質(zhì):925銀、鋯石、玻璃

■設(shè)計(jì)說明:

信息時(shí)代人人都是“評(píng)論家”,人們習(xí)慣于在媒體、社交平臺(tái)或是購(gòu)物平臺(tái)下發(fā)表自己的看法與意見 ,并且熱衷于接收新信息,熱衷于分享與討論。

在生活中我們得到的信息并不一定正確,但信息對(duì)人們的影響卻是潛移默化的。并且人們會(huì)習(xí)慣于接受先入為主的信息而不去深入思考,對(duì)事物的看法僅建立在片面的自身情感與觀念上。

人們對(duì)事物先入為主的認(rèn)知有如戴上”濾鏡“不斷變化,讓人們看不清楚事物的全貌。

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■作者:溫曉藍(lán)

■指導(dǎo)老師:梁卉瑩

■作品名稱:《石中界》

■作品材質(zhì):樹脂、夜光粉

■設(shè)計(jì)說明:

隨著科技的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們步入了成熟的信息化時(shí)代,這也促使人類的創(chuàng)造力和審美力不斷發(fā)生變化。

石頭與樹脂結(jié)合的首飾為研究對(duì)象,采用實(shí)踐驗(yàn)證的研究方式探索造型,搭配技巧,實(shí)現(xiàn)了“石與樹脂結(jié)合的首飾創(chuàng)新設(shè)計(jì)”的工藝探索。

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■作者:吳海棠

■指導(dǎo)老師:梁卉瑩

■作品名稱:《古·怪》

■作品材質(zhì):銅

■設(shè)計(jì)說明:

“天下皆知美之為美,斯惡已”

一開始有想法的時(shí)候就想說要做比較怪異一點(diǎn)的東西,因?yàn)榉浅O矚g怪誕藝術(shù)這形式,感覺怪誕藝術(shù)會(huì)顛覆大眾的想法,給人不一樣的視覺沖擊,而怪誕藝術(shù)對(duì)人的吸引力其實(shí)就是來源于它所呈現(xiàn)的怪誕形象與我們所熟知的常規(guī)形象是有巨大差異的,正是這種差異會(huì)滿足人們的一個(gè)另類快感。藝術(shù)家也抓住了人們這一獵奇心理,創(chuàng)造出大量的有關(guān)怪誕藝術(shù)的作品然后我發(fā)現(xiàn)盡管怪誕藝術(shù)運(yùn)用在首飾設(shè)計(jì)中已經(jīng)很久了。

但是關(guān)于中國(guó)的怪誕首飾設(shè)計(jì)卻并不多,而關(guān)于中國(guó)古代怪誕首飾設(shè)計(jì)更是少之又少,基于這種情況,就定下了畢業(yè)設(shè)計(jì)的大概基調(diào),打算從中國(guó)古代怪誕藝術(shù)入手。

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■作者:楊雋浩

■指導(dǎo)老師:周兮

■作品名稱:《夢(mèng)蛇》

■作品材質(zhì):銀、碎鉆、寶石

■設(shè)計(jì)說明:自古以來“蛇”都在不同文化中是神話傳說的主角,也具有神奇療愈力量,上古時(shí)期,原始社會(huì)的人們懷著敬畏的態(tài)度對(duì)大自然中的神奇力量頂禮膜拜,久而久之,每個(gè)部落擁有了自己的圖騰,其中蛇作為當(dāng)時(shí)的主要的被大多數(shù)部落所信仰并供奉,而到了近代以來蛇元素在珠寶首飾設(shè)計(jì)中發(fā)展得愈發(fā)成熟,而蛇形元素的應(yīng)用,更是在全世界不停地詮釋著。故一直是深受歡迎的珠寶題材,彷佛將蛇戴上身就能具有保護(hù)的作用。

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■作者:葉王恒

■指導(dǎo)老師:梁卉瑩

■作品名稱:《痕跡》

■作品材質(zhì):琺瑯、石頭標(biāo)本

■設(shè)計(jì)說明:

靈感來源于對(duì)生活中一些事物細(xì)微的觀察與思考。世間萬物只要存在過,它們都會(huì)留下應(yīng)有的“痕跡”,留下那種屬于它自己獨(dú)一無二的“痕跡”,但是我更多喜歡的是產(chǎn)生“痕跡”背后的故事。

痕跡可以分為2種:

a.一種是客觀的,實(shí)際的,可以看得見摸得著的。

如:圖書館的書籍,它有著給人們翻閱與時(shí)間的沖刷留下的痕跡;樹木在生長(zhǎng)的過程中,也有著自己自身的痕跡;地板上也留下給車輛與人們經(jīng)過時(shí),所留下的痕跡。

b.一種是主觀的,夸誕的,某些事物所帶來的的感受或印記。

如:一次外出學(xué)習(xí)的經(jīng)歷;一次外出采風(fēng)的經(jīng)歷;一次外出寫生的經(jīng)歷。

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■作者:林松欣

■指導(dǎo)老師:潘子廣

■作品名稱:《觀念手飾下的符合探討》

■作品材質(zhì):冰

■設(shè)計(jì)說明:在作品的符號(hào)具象上選擇一串佛珠、一枚戒指、一朵花、一雙手,這些都是我們?cè)谌粘I钪谐R姷姆?hào),這些符號(hào)也在承載我們不同的執(zhí)念,例如一枚婚戒是我們多戀愛的執(zhí)念,期望花不會(huì)調(diào)零是我們對(duì)美麗的執(zhí)念。


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